Naaldwijk 13.02.2014 - Pingen is uit, whappen, taggen, tweeten en liken zijn aan de orde van de dag. Wat doe je als leerling zonder smartphone?
Deze boeiende apparaten lijken soms aan de handen van kinderen (en volwassenen) vastgeplakt. Ze lijken goed te weten wat er allemaal mee kan, ze brengen elkaar op de hoogte van de nieuwste coole apps, ze wisselen bestandjes uit en hebben slechts een paar seconden nodig om elkaar de laatste selfies door te whappen, we chatten of snappchatten. Maar... weten ze echt goed waar ze mee bezig zijn? En: zijn ouders goed op de hoogte van de online activiteiten van hun kinderen?
ISW Hoogeland vindt het van groot belang dat leerlingen en ouders zich bewust zijn van de mogelijkheden en de risico's die sociale media met zich meebrengen. In de brugklassen is daarom een programma gestart waarbij de sociale media volop in de aandacht staan: op school en hopelijk ook thuis.
Allereerst worden er deze maand (februari) gastlessen verzorgd door politie Haaglanden, unit zeden. De samenwerking met politie vindt ISW Hoogeland van grote meerwaarde. De collega’s van unit zeden van de eenheid Den Haag, werkend vanuit politiebureau Leidschendam, hebben – helaas – dagelijks te maken met situaties waarbij goedvertrouwende internetgebruikers door personen met minder goede bedoelingen op het verkeerde been worden gezet. Tijdens de gastlessen waarschuwen zij de leerlingen niet alleen, maar de politie zet ze ook flink aan het denken met soms ongelooflijke, maar waargebeurde verhalen.
Na deze gastlessen gaan de leerlingen bij de lessen leefstijl aan de slag met het onderwerp cyberpesten. Tijdens de lessen Informatiekunde volgen de leerlingen een module waarbij ze bewust worden gemaakt van gevaren en leren hoe ze deze kunnen tegengaan en zich daarvoor afschermen. Maar ook betrekken wij de ouders wanneer de leerlingen later in het schooljaar een opdracht mee naar huis krijgen. Met zelfgemaakte presentaties of campagnefilmpjes laten de leerlingen uiteindelijk zien of ze zich meer bewust zijn geworden van hun gebruik en gedrag wat betreft sociale media.